Questo livello fornisce le indicazioni di base sull'organizzazione e sul funzionamento dell'Università italiana e, in particolare, delle strutture in cui si svolge la scena.

L'organizzazione della docenza universitaria in Italia spiega com'è impostata la docenza, la ricerca, la didattica e l'organizzazione universitaria; fornisce, inoltre, le informazioni essenziali sull'ordinamento degli studi attuale, sulle sue modifiche nel tempo e sui concorsi universitari.

I capitoli denominati Protagonisti ed interpreti hanno per argomento uomini e strutture.

Protagonisti ed interpreti 1 fornisce indicazioni circa l'Ingegneria Navale napoletana ed italiana: i docenti, le strutture, le problematiche locali e nazionali; presenta inoltre le figure più ricorrenti nel racconto.

Protagonisti ed interpreti 2 parla delle mie attività all'interno del Dipartimento di Ingegneria Navale, dalle origini a tutto quanto ha contribuito a creare la complessa situazione nella quale si sarebbe poi sviluppato il "bel concorso".

Ricerca e didattica in Impianti Navali ha lo scopo di mostrare quanto si sia fatto in quel settore per promuoverne lo sviluppo; e quali risultati tangibili si siano ottenuti.

Sintesi della storia del "bel concorso" chiude il secondo livello con il primo racconto completo, benché ancora sintetico, del concorso e si propone come lettura di primo approccio per chi, avendo già sufficiente conoscenza dei meccanismi universitari, desidera conoscere in breve tempo la storia di cui si occupa il sito.