2005/2: a colloquio con i protagonisti

2005/2: a colloquio con i protagonisti

- Il colloquio con BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove.

La prima persona con cui mi parve il caso di andare a parlare di quanto pareva che stesse accadendo fu l'ing. Carlo BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove., ricercatore di Architettura Navale; circolava voce che si puntava su di lui per portare a termine il piano di destabilizzazione del settore di Impianti Navali.

L'incontro con BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. (6 maggio 2005) fu semplicemente sconvolgente; mi parlò apertamente della situazione che conosceva benissimo in quanto - mi disse - i quattro ordinari del settore navale (ossia: i due del settore del concorso, CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”. e MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto., nonché gli altri due del settore affine di Architettura Navale, CassellaPasquale Cassella –ING-IND/01 ordinario in pensione; ha insegnato “Statica della Nave” per la laurea triennale. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” nonostante afferisse a SSD diverso da quello del bando. e Russo KraussGiulio Russo Krauss – ING-IND/01 ordinario; insegna “Progetto della Nave” per la laurea specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” nonostante afferisse a SSD diverso da quello del bando.) erano effettivamente andati a parlargli del concorso con il palese intento di metterlo in gara per contrastare la mia idoneità.

Sintetizzando il discorso, saltò fuori che BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. aveva saputo del concorso grazie ad un'iniziativa di CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”. che aveva suscitato il suo stesso stupore; quindi, CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”. - e me lo confermerà lui stesso - appena si profila la possibilità di un concorso in ING-IND/02 va a "parlarne" non dai ricercatori del suo stesso settore ma da uno esterno.

Esisteva il cosiddetto "fronte del no a Franco Quaranta" composto da CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”., MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto., CassellaPasquale Cassella –ING-IND/01 ordinario in pensione; ha insegnato “Statica della Nave” per la laurea triennale. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” nonostante afferisse a SSD diverso da quello del bando. e Russo KraussGiulio Russo Krauss – ING-IND/01 ordinario; insegna “Progetto della Nave” per la laurea specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” nonostante afferisse a SSD diverso da quello del bando.; questi quattro ordinari erano tutti andati a parlare con lui per invitarlo a partecipare al concorso facendogli presente che se lo avesse fatto avrebbe certamente vinto. In caso contrario, avrebbe vinto "chiunque, anche chi passa per la strada, ma non Franco Quaranta".

Motu proprio non avrebbe mai partecipato al concorso ma lo avrebbe fatto soltanto perché spinto dai quattro: occorre ricordare questo particolare perché poi, come vedremo, si presenterà effettivamente al concorso ma non alle prove, presumibilmente, a seguito della bagarre successa in seguito.

Mi fece intendere che le "trattative" per la distribuzione delle idoneità erano ferventi e che i genovesi avevano chiesto un'idoneità per un loro candidato. Già stavano decidendo il nome: i potenziali vincitori sarebbero stati o il giovane ricercatore del settore Cesare Mario RizzoCesare Mario Rizzo – ING-IND/02 ricercatore; insegna a Genova “Costruzioni Navali II” per la laurea specialistica. È stato uno dei candidati al “bel concorso”., oppure Paola GualeniPaola Gualeni – ING-IND/01 ricercatrice; insegna a Genova “Statica della Nave 2” per la laurea specialistica. Presentatasi al “bel concorso”, si è ritirata il giorno prima delle prove., ricercatrice di Architettura Navale.

La situazione di ostilità nei miei confronti - continua BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. - si era generata per motivi personali ed aveva portato ad una prima soluzione consistente nel dare l'idoneità a lui ed al giovane RizzoCesare Mario Rizzo – ING-IND/02 ricercatore; insegna a Genova “Costruzioni Navali II” per la laurea specialistica. È stato uno dei candidati al “bel concorso”. di Genova (un anno di anzianità al momento del concorso ed ancora nessun corso di insegnamento svolto in autonomia).

A questa ipotesi lui stesso si era ribellato in quanto gli pareva del tutto inopportuna e le sue perplessità avevano fatto partire un tentativo di CassellaPasquale Cassella –ING-IND/01 ordinario in pensione; ha insegnato “Statica della Nave” per la laurea triennale. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” nonostante afferisse a SSD diverso da quello del bando. che propose a BalsamoFlavio Balsamo – ING-IND/02 (provenienza Impianti) ricercatore; insegna “Gestione degli Impianti di Bordo” (modulo di “Impianti Navali”) per la laurea triennale e “Impianti di Propulsione III” per la specialistica. È stato uno dei candidati al “bel concorso”. di sostenerlo nel concorso per riuscire nell'intento di tenere me lontano dall'idoneità.

Mi svelò, inoltre, che proprio gli ordinari del mio settore (CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”. e MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto.: quest'ultimo in particolare) avevano ripetutamente insistito perché partecipasse al concorso facendogli chiaramente capire che il posto sarebbe stato suo se avesse partecipato e, comunque, io non avrei mai potuto vincere in quanto nessuno della commissione sarebbe stato dalla parte mia.

È facile immaginare lo stupore con cui colsi tutte queste (dettagliate!!) informazioni; chiaramente mi interrogai circa la credibilità di tutto ciò che mi era stato detto ma mi parve chiaro che BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. non avrebbe avuto alcun vantaggio a "spaventarmi" dicendomi quelle cose. In fondo il concorso era stato chiamato nel mio settore scientifico disciplinare e non sul suo e quindi ben difficilmente avrei potuto ritirarmi. Temendo poi cosa? La sconfitta nel concorso? Beh, se non mi fossi presentato non avrei vinto comunque! Quindi quale altra motivazione poteva avere BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. di parlare così se non la convinzione di dire cose vere così "preparando" la vittima al suo destino e, diciamolo pure, scaricandosi un po' la coscienza per il fatto di stare partecipando ad un'azione, come lui stesso rileva, ben poco nobile?

Io credo che la credibilità di BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. sia strettamente correlata a quella degli ordinari da lui tirati in ballo in questa storia: infatti, se BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. ha mentito, allora i quattro dovrebbero avercela a morte con lui per averli surrettiziamente accusati di cose da giudicare gravissime sul piano accademico ed anzi dovrebbero chiamarlo a smentire pubblicamente le accuse pur rivolte in privato ma venute a galla.

Se invece non ha mentito, allora vuol dire che effettivamente MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto., CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”., CassellaPasquale Cassella –ING-IND/01 ordinario in pensione; ha insegnato “Statica della Nave” per la laurea triennale. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” nonostante afferisse a SSD diverso da quello del bando. e Russo KraussGiulio Russo Krauss – ING-IND/01 ordinario; insegna “Progetto della Nave” per la laurea specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” nonostante afferisse a SSD diverso da quello del bando. si sono resi responsabili di azioni gravi delle quali, mi pare, dovrebbero essere chiamati a rispondere; ma anche in questo caso i rapporti tra loro avrebbero dovuto essere compromessi in quanto BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. avrebbe "tradito" le persone che lo volevano promuovere.

Dobbiamo osservare che tutta la storia continua, invece, in modo tale che questa ambiguità non viene mai né affrontata né tantomeno risolta: nessuno ha mai chiesto a BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. se ha mentito o meno, al punto che anche i rapporti tra loro appaiono rasserenati, nonostante tutto. Ma il fatto di non chiarire l'accaduto ha anche permesso di portare avanti il piano ideato senza ostacoli (o quasi) per pervenire a quella che, con tutta evidenza, doveva essere la conclusione prevista in partenza.

In questo scenario ed avendo conferme sempre più solide di quanto si andava articolando in Dipartimento ai miei danni, pensai che diventava indispensabile far prendere posizione ai diretti interessati in modo da rendere rappresentabile, nei limiti del possibile, la situazione che si era delineata. Mi rendevo perfettamente conto che il mio comportamento sarebbe stato visto come anomalo dall'accademia che non tollera facilmente ingerenze nelle proprie determinazioni, ma ero spalle al muro: il concorso oramai era perso!

Perché se all'interno ti hanno eliminato prima della partenza - e, ciò che è più grave, indipendentemente dal lavoro che hai svolto in quattordici anni e dai titoli maturati - realisticamente non hai più grandi speranze di successo e senti di aver più nulla da perdere.

E così, mi misi a "peregrinare" tra tutti i colleghi del settore andandoli anche a trovare nelle proprie sedi per parlare con loro della situazione.

- Il colloquio con MaestroMario Maestro – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna a Trieste “Tecnologia delle Costruzioni Navali” e “Costruzioni Navali” per la laurea triennale nonché “Costruzioni Navali II” per la specialistica. È stato membro della commissione del “bel concorso”.

Il 16 maggio, partecipai ad un incontro che il collega CoppolaTommaso Coppola – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) associato; insegna “Sicurezza della Nave” per la laurea triennale e “Sicurezza della Nave e Normativa” per la specialistica. ebbe con il prof. MaestroMario Maestro – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna a Trieste “Tecnologia delle Costruzioni Navali” e “Costruzioni Navali” per la laurea triennale nonché “Costruzioni Navali II” per la specialistica. È stato membro della commissione del “bel concorso”., ordinario triestino nonché - dati i numeri molto piccoli del SSD - sicuro membro della commissione del mio concorso, per faccende relative al PRIN di cui MaestroMario Maestro – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna a Trieste “Tecnologia delle Costruzioni Navali” e “Costruzioni Navali” per la laurea triennale nonché “Costruzioni Navali II” per la specialistica. È stato membro della commissione del “bel concorso”. era responsabile a livello nazionale e CoppolaTommaso Coppola – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) associato; insegna “Sicurezza della Nave” per la laurea triennale e “Sicurezza della Nave e Normativa” per la specialistica. a livello locale.

Dal colloquio ricavai la sensazione che il prof. MaestroMario Maestro – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna a Trieste “Tecnologia delle Costruzioni Navali” e “Costruzioni Navali” per la laurea triennale nonché “Costruzioni Navali II” per la specialistica. È stato membro della commissione del “bel concorso”. fosse perfettamente a conoscenza della situazione di ostilità degli ordinari napoletani nei confronti dei due candidati impiantisti sebbene non lo dicesse apertamente; piuttosto chiaramente emerse, invece, la sua percezione del fatto che CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”. potesse stare cooptando BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. dati i trascorsi tra i due.

Quanto ai concorsi ad ordinario in Architettura del 1999 e 2000, MaestroMario Maestro – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna a Trieste “Tecnologia delle Costruzioni Navali” e “Costruzioni Navali” per la laurea triennale nonché “Costruzioni Navali II” per la specialistica. È stato membro della commissione del “bel concorso”. confermò le azioni poste in essere per danneggiare intenzionalmente il candidato napoletano MirandaSalvatore Miranda – ING-IND/01 associato; insegna “Laboratorio di Ingegneria Navale” e “Architettura Navale” per la laurea triennale., persona che dichiarò di conoscere bene e stimare molto.

Molto interessante fu sentirlo raccontare del concorso espletato nel 2001 per il SSD I01B; riferì che il professore Cardo (ordinario triestino di Architettura, SSD I01A, diverso da quello del bando di concorso) andò a dirgli: "i giochi son fatti, tu puoi far quello che vuoi ma lì i vincitori sono ..." ed aggiunse quale sarebbe stata la terna dei vincitori.

Mi parve di vedere la stessa piega che stava prendendo il mio concorso, con protagonisti diversi ma meccanismi identici: predeterminazione della soluzione del concorso indipendentemente dalla valutazione dei candidati, incursione di estranei al SSD di banditura per orientare il concorso secondo le proprie convenienze, appoggio per alcuni, veti per altri.

Questa situazione pesò talmente sul prof. MaestroMario Maestro – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna a Trieste “Tecnologia delle Costruzioni Navali” e “Costruzioni Navali” per la laurea triennale nonché “Costruzioni Navali II” per la specialistica. È stato membro della commissione del “bel concorso”. da indurlo a non entrare in quella commissione in segno di protesta per l'azione che si andava compiendo.

- Il secondo colloquio con MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto.

Qualche giorno dopo, il 25 maggio, chiesi ed ottenni un secondo (ed ultimo) colloquio personale con il prof. MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto.; l'incontro, che non fu privo di sorprese, si tenne nel suo studio all'Università in un clima di fortissima ed aperta ostilità nei miei confronti.

Espose alcune interpretazioni circa l'andamento dei rapporti in Dipartimento e riprese la questione del ritiro mio e di BalsamoFlavio Balsamo – ING-IND/02 (provenienza Impianti) ricercatore; insegna “Gestione degli Impianti di Bordo” (modulo di “Impianti Navali”) per la laurea triennale e “Impianti di Propulsione III” per la specialistica. È stato uno dei candidati al “bel concorso”. dal concorso del 2002 arrivando ad affermare che il non presentarci al concorso sarebbe stato addirittura deciso da noi e, in un secondo momento, riferito a lui.

Richiesto se avesse parlato a BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. del concorso, negò con fermezza ed una dose tale di sdegno da indurlo quasi a scacciarmi dalla stanza.

Anche questo incontro con MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto. richiede considerazioni a latere.

Intanto è decisamente singolare la tesi che espone in quel momento secondo la quale saremmo stati noi a determinare e poi "comunicargli" l'intenzione di non partecipare al concorso del 2002; tant'è vero che quando lo metto dinanzi alla situazione oggettiva della superiorità del mio curriculum rispetto a quello del candidato BiotMarco Biot – ING-IND/02 associato; insegna a Trieste “Impianti di Bordo” e “Allestimento Navale” per la laurea specialistica Fu candidato idoneo al concorso del 2002 per il quale Mandarino chiese ai ricercatori napoletani di non presentarsi., non riesce a dire altro che non "ed allora avete fatto male a non partecipare" come se l'iniziativa fosse partita da noi.

Ai fini della ricostruzione oggettiva dei fatti, sarà bene ricordare che in questa occasione, come era successo in quella precedente, MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto. si guarda bene dal parlare di studiare per il concorso né tantomeno mi invita a farlo. In una futura occasione, per difendersi dall'accusa di essere andato da BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. a proporgli di partecipare al concorso per vincerlo, MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto. dirà di avere "invitato a studiare" anche gli altri potenziali concorrenti, cosa non vera come anche BalsamoFlavio Balsamo – ING-IND/02 (provenienza Impianti) ricercatore; insegna “Gestione degli Impianti di Bordo” (modulo di “Impianti Navali”) per la laurea triennale e “Impianti di Propulsione III” per la specialistica. È stato uno dei candidati al “bel concorso”. ricorda perfettamente.

Però a parlare con BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove., come lui stesso confermerà in quella riunione di settore, c'è andato effettivamente; ed allora, così come era successo con CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”., perché andare da un potenziale candidato di altro settore a dirgli cose che questi saprà comunque presto se non, come spiega con dovizia di particolari BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove., per proporgli qualcosa?

Da questo interrogativo non si uscirà mai: io penso che, se CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”. e MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto. fossero estranei a tutto questo, avrebbero avuto tutto l'interesse a chiarire pubblicamente la questione ed avrebbero dovuto mettere BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. davanti alle sue affermazioni.

Ma non lo faranno mai.

- Il colloquio con BenvenutoGiovanni Battista Benvenuto – ING-IND/02 (provenienza Impianti) ordinario; insegna a Genova “Impianti di Propulsione Navale I” per la laurea triennale e “Impianti di Propulsione Navale I” per la specialistica. È stato presidente della commissione del “bel concorso”.

Decisamente interessante fu il colloquio del 26 maggio 2005 con il prof. Giovanni Battista BenvenutoGiovanni Battista Benvenuto – ING-IND/02 (provenienza Impianti) ordinario; insegna a Genova “Impianti di Propulsione Navale I” per la laurea triennale e “Impianti di Propulsione Navale I” per la specialistica. È stato presidente della commissione del “bel concorso”., ordinario di Genova, sicuro commissario del concorso nonché presidente della commissione ed unico impiantista presente in commissione.

BenvenutoGiovanni Battista Benvenuto – ING-IND/02 (provenienza Impianti) ordinario; insegna a Genova “Impianti di Propulsione Navale I” per la laurea triennale e “Impianti di Propulsione Navale I” per la specialistica. È stato presidente della commissione del “bel concorso”. mi disse che aveva saputo dell'intenzione di candidarsi di persone non del settore (principalmente: BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove.) nonché, cosa ben più importante, di avere avuto la netta sensazione che gli ordinari del mio settore fossero intenzionati a non far vincere il concorso né a me né a Flavio BalsamoFlavio Balsamo – ING-IND/02 (provenienza Impianti) ricercatore; insegna “Gestione degli Impianti di Bordo” (modulo di “Impianti Navali”) per la laurea triennale e “Impianti di Propulsione III” per la specialistica. È stato uno dei candidati al “bel concorso”..

Questa considerazione, che BenvenutoGiovanni Battista Benvenuto – ING-IND/02 (provenienza Impianti) ordinario; insegna a Genova “Impianti di Propulsione Navale I” per la laurea triennale e “Impianti di Propulsione Navale I” per la specialistica. È stato presidente della commissione del “bel concorso”. fece prima ancora che io entrassi nel discorso, a mio avviso ha una enorme valenza ai fini della ricostruzione e della comprensione dei fatti.

Se lui dice una cosa di così grande gravità vuol dire che qualcuna delle persone coinvolte glielo ha riferito esplicitamente, anzi probabilmente lo avranno fatto sia CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”. sia MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto.. Non credo che, diversamente, avrebbe fatto sua un'ipotesi così dirompente e che l'avrebbe riferita a me senza esserne certo, cosa possibile soltanto dopo averla sentita personalmente dai protagonisti. E va ricordato che MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto., pur di rimanere in commissione, in risposta alle motivazioni offerte a sostegno della ricusazione, negherà ogni forma di ostilità sua nei miei confronti.

Anche BenvenutoGiovanni Battista Benvenuto – ING-IND/02 (provenienza Impianti) ordinario; insegna a Genova “Impianti di Propulsione Navale I” per la laurea triennale e “Impianti di Propulsione Navale I” per la specialistica. È stato presidente della commissione del “bel concorso”., come giorni prima aveva fatto MaestroMario Maestro – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna a Trieste “Tecnologia delle Costruzioni Navali” e “Costruzioni Navali” per la laurea triennale nonché “Costruzioni Navali II” per la specialistica. È stato membro della commissione del “bel concorso”., espresse molto chiaramente la sensazione del dolo contro MirandaSalvatore Miranda – ING-IND/01 associato; insegna “Laboratorio di Ingegneria Navale” e “Architettura Navale” per la laurea triennale. nel concorso del 1999; anzi mi riferì che, in particolare, "Russo KraussGiulio Russo Krauss – ING-IND/01 ordinario; insegna “Progetto della Nave” per la laurea specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” nonostante afferisse a SSD diverso da quello del bando. non gli perdonava qualcosa" che lo portò a contrastarlo fino a fargli perdere il concorso. E, come era già successo con MaestroMario Maestro – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna a Trieste “Tecnologia delle Costruzioni Navali” e “Costruzioni Navali” per la laurea triennale nonché “Costruzioni Navali II” per la specialistica. È stato membro della commissione del “bel concorso”., confermò la sua stima per MirandaSalvatore Miranda – ING-IND/01 associato; insegna “Laboratorio di Ingegneria Navale” e “Architettura Navale” per la laurea triennale., conseguenza dei rapporti accademici che aveva avuto con lui.

BenvenutoGiovanni Battista Benvenuto – ING-IND/02 (provenienza Impianti) ordinario; insegna a Genova “Impianti di Propulsione Navale I” per la laurea triennale e “Impianti di Propulsione Navale I” per la specialistica. È stato presidente della commissione del “bel concorso”. confermò la sensazione che CassellaPasquale Cassella –ING-IND/01 ordinario in pensione; ha insegnato “Statica della Nave” per la laurea triennale. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” nonostante afferisse a SSD diverso da quello del bando. stesse tentando di gestire il concorso da fare nonostante estraneo al settore scientifico disciplinare e, teoricamente, non coinvolto sotto nessun aspetto nella procedura da svolgere; complessivamente, con tutto il garbo che lo contraddistingue, confermò ancora una volta la sensazione che gli ordinari di Napoli stessero facendo muro contro me e BalsamoFlavio Balsamo – ING-IND/02 (provenienza Impianti) ricercatore; insegna “Gestione degli Impianti di Bordo” (modulo di “Impianti Navali”) per la laurea triennale e “Impianti di Propulsione III” per la specialistica. È stato uno dei candidati al “bel concorso”..

- Il colloquio con FasanoErnesto Fasano – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) associato; insegna “Tecnica di Allestimento Navale” per la triennale e “Allestimento Navale” per la specialistica.

Il 16 giugno andai a parlare con il prof. Ernesto FasanoErnesto Fasano – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) associato; insegna “Tecnica di Allestimento Navale” per la triennale e “Allestimento Navale” per la specialistica., associato di Costruzioni una volta piuttosto distante da MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto. al punto che si era addirittura ritrovato contro il suo voto al concorso di II fascia che poi avrebbe vinto. Ma, dopo le ultime vicissitudini, è entrato in buoni rapporti con lui.

FasanoErnesto Fasano – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) associato; insegna “Tecnica di Allestimento Navale” per la triennale e “Allestimento Navale” per la specialistica. mi disegnò un quadro non molto diverso da quelli che mi erano stati mostrati dai miei precedenti interlocutori; aggiunse alcuni particolari interessantissimi come, ad esempio, il tentativo che avrebbe fatto MandarinoMasino Mandarino – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Costruzioni Navali I” per la laurea triennale, “Costruzioni Navali II”, “Navi Militari I” e “Complementi di Navi Militari” per la specialistica. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” di cui si può considerare il protagonista assoluto. nei suoi confronti per convincerlo a partecipare ad un eventuale concorso ad ordinario. FasanoErnesto Fasano – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) associato; insegna “Tecnica di Allestimento Navale” per la triennale e “Allestimento Navale” per la specialistica. stesso sottolineò come fosse singolare la circostanza di essere bocciato da un professore ad un concorso da associato e poi vedersi proporre dallo stesso professore come candidato per un concorso da ordinario!

Confermò la sensazione del coinvolgimento di CassellaPasquale Cassella –ING-IND/01 ordinario in pensione; ha insegnato “Statica della Nave” per la laurea triennale. È uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso” nonostante afferisse a SSD diverso da quello del bando. nel mio concorso.

- Il colloquio con CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”.

Il 20 giugno incontrai il prof. Antonio CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”., membro interno di Facoltà in pectore per il concorso, indicato da BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. come uno dei più accaniti miei detrattori, nonché come quello che lo aveva "avvisato" per primo dell'imminente concorso.

Nel discorso, secondo lo stile del personaggio (che era stato descritto in questi termini persino dal prof. MaestroMario Maestro – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna a Trieste “Tecnologia delle Costruzioni Navali” e “Costruzioni Navali” per la laurea triennale nonché “Costruzioni Navali II” per la specialistica. È stato membro della commissione del “bel concorso”.), CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”. si tenne sulle generali per tutto l'incontro, schivando abilmente ogni mio tentativo di penetrazione nelle faccende del concorso.

A mia specifica domanda e con notevole dose di seccatura, confermò di aver parlato con BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. dell'imminente concorso in ING-IND/02 anche se, disse, non ricordava "in che termini".

È pensabile che CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”. sapesse dei miei incontri con gli altri professori del settore e fosse pronto a fare catenaccio. Ma s'incartò quando, improvvisamente, gli chiesi se avesse parlato con BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. del concorso in fieri.

Colto nettamente alla sprovvista e tra evidenti incertezze, ammise la circostanza e finì con il confermare quello che già qualche tempo prima mi aveva riferito lo stesso BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove.: ancor prima della decisione finale sul bando del concorso, CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”. era andato a parlarne non con i candidati "naturali" (i ricercatori appartenenti al settore: io e BalsamoFlavio Balsamo – ING-IND/02 (provenienza Impianti) ricercatore; insegna “Gestione degli Impianti di Bordo” (modulo di “Impianti Navali”) per la laurea triennale e “Impianti di Propulsione III” per la specialistica. È stato uno dei candidati al “bel concorso”.) ma con BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove., afferente ad altra disciplina.

Questo passaggio è essenziale per la comprensione dell'intera vicenda; volendo applicare niente di più che la logica convenzionale, viene difficile non riconoscere qualche, diciamo, stranezza nel comportamento di CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”.: perché andare, come lui stesso ammette, a parlare di un concorso ad una persona estranea al settore senza riferirne prima (e neanche dopo) ai candidati naturali? E poi, soprattutto, perché? È chiaro che BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. prima o poi l'avrebbe saputo!

Se un ordinario va a parlare con un potenziale candidato di un concorso, con tutta evidenza, ha delle proposte da fargli; non a caso, BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. parla esplicitamente di queste proposte ("Vai che il posto è tuo, non ci sono problemi") e gli stessi MaestroMario Maestro – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna a Trieste “Tecnologia delle Costruzioni Navali” e “Costruzioni Navali” per la laurea triennale nonché “Costruzioni Navali II” per la specialistica. È stato membro della commissione del “bel concorso”. e BenvenutoGiovanni Battista Benvenuto – ING-IND/02 (provenienza Impianti) ordinario; insegna a Genova “Impianti di Propulsione Navale I” per la laurea triennale e “Impianti di Propulsione Navale I” per la specialistica. È stato presidente della commissione del “bel concorso”. sospettano esplicitamente che, dietro la presentazione di BertorelloCarlo Bertorello – ING-IND/01 ricercatore; insegna “Elementi di Progetto del Naviglio Minore” e tiene il corrispondente corso in lingua inglese “Basic of Small Craft Design” per la laurea triennale; insegna “Progetto del Naviglio Minore” per la specialistica.Presentatosi al “bel concorso”, si è ritirato alcuni mesi prima dell’espletamento delle prove. ci sia la "spinta" di CampanileAntonio Campanile – ING-IND/02 (provenienza Costruzioni) ordinario; insegna “Tecnologia delle Costruzioni Navali” per la laurea triennale e “Strutture Off-Shore” per la specialistica. Nominato membro interno della commissione, si dimise dopo le denunce; è uno dei quattro professori che furono indicati come protagonisti delle azioni di contrasto ad alcuni candidati verificatesi nel “bel concorso”..

Quanto fa due più due?